A ação do coordenador pedagógico tem sido cada vez mais discutida e, de acordo com diversos autores e estudiosos, seu foco de atuação deve estar centrado na formação continuada dos professores.
Este trabalho muitas vezes acaba se perdendo dentro da rotina da escola e o que deveria ser o foco, acaba ficando para um segundo plano.
Para que isso não aconteça é importante que o coordenador pedagógico organize uma rotina de trabalho com prioridades e que planeje estas formações a partir das necessidades do seu grupo de professores garantindo que estes momentos aconteçam de fato.
Para saber como alguns coordenadores conseguiram fazer isso, leia a reportagem no link abaixo e veja como você também pode mudar a sua rotina.
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/coordenador-pedagogico/formacao-continuada-escola-professores-horario-trabalho-coletivo-aprimoramento-profissional-capacitacao-544829.shtml
terça-feira, 18 de maio de 2010
sábado, 8 de maio de 2010
Programação Centro Cultural Banco do Brasil
EXPOSIÇÕES
Ossário
Local: subsolo
Até 09 de maio – de terça a domingo
Nesta exposição, uma instalação recria a atmosfera dos lugares pelos quais o artista passou e, por meio de fotografias, vídeos e textos, apresentam o processo de criação, as interferências do poder público e o desfecho desta que é uma das mais importantes intervenções efêmeras já realizadas.
Classificação indicativa: Livre.
Entrada franca
Aguilar 50 Anos
Locais: térreo, 1º, 2º e 3º andares
A partir de 11 de maio - de terça a domingo
Exposição em comemoração aos 50 anos de atividades do artista plástico, videomaker, performer, escritor e músico José Roberto Aguilar. Reúne cerca de 80 obras significativas do artista em diversas mídias e suportes.
Classificação indicativa: Livre.
Entrada franca
PROGRAMA EDUCATIVO
Exposição
Visita mediada as exposições “Aguilar 50 Anos” e “Ossário”
Local: Subsolo, térreo, 1º, 2º e 3º andares.
Terça a domingo - 10h às 19h
Mediação entre as obras da exposição e o público visitante, com distribuição de material didático. Horários exclusivos para escolas e grupos por meio de agendamento prévio pelo fone (11) 3113-3649 de segunda a sexta das 10h às 18h.
Duração média de 1h.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Visita ao prédio “Conhecendo o CCBB”
Local: Fachada, cofre no subsolo, térreo, 1º, 2º, 3º andares.
Terça a domingo – 10h às 19h.
O percurso instiga a percepção do público sobre as transformações ocorridas ao longo do tempo no prédio do CCBB e seu entorno, relacionando- as a temáticas atuais como sustentabilidade, preservação, restauro, memória e tempo.
Duração média de 1h.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca, mediante retirada de senha na bilheteria.
Musicando
Local: Mezanino
Terça a domingo, exceto quartas – Vide calendário
Os educadores em música convidam o público, nesse período, para algumas experimentações, nas quais a gestualidade presente nas obras do artista plástico Aguilar, vai nortear essa viagem pelo mundo dos sons. musical.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Em Cantos e Contos
Local: Mezanino
Terças, sextas, sábados e domingos – Vide calendário
O que o tempo nos conta? Vamos mergulhar nas histórias que surgiram no Brasil, na década de 60, e junto com os contadores de histórias do CCBB experimentarmos um novo olhar sobre o passado.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Laboratório de Ações Criativas
Local: Mezanino
Terça a domingo, exceto quartas – Vide calendário
Do que é feita uma pintura? Existe pintura sem tinta? Venha participar conosco e descobrir esses e outros desafios que a arte contemporânea nos coloca.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Visita à Exposição para Deficientes Auditivos
Local: térreo, 1º, 2º e 3º andares.
Quintas, sábados e domingos – Vide calendário.
Visita mediada pela exposição “Aguilar 50 Anos” para surdos ou ouvintes fluentes em Libras. Horários exclusivos para escolas e grupos, por meio de agendamento prévio.
Duração média de 1h.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Práticas e Reflexões com Educadores
Local: Cinema
29/05, sábado, às 10h
Encontros mensais com o público multiplicador (educadores, gestores de projetos sociais e afins), buscando relacionar as práticas da educação formal e da não-formal, com propostas desenvolvidas pelo Programa Educativo. Neste mês será realizada visita à exposição “Aguilar 50 Anos”, seguida de atividades e reflexões sobre a temática apresentada pela curadoria.
Capacidade: 70 vagas.
Agendamento prévio: 3113-3649 segunda a sexta das 10h às 18h.
Classificação indicativa: 16 anos.
Entrada franca.
AGENDAMENTO CCBB
Tel: 3113-3649 Fax:3113-3647 De segunda a sexta das 08h às 19h
Rua Álvares Penteado, 112 – Centro São Paulo(próximo às estações Sé e São Bento do Metrô)Informações: (11) 3113-3651 / 3113-3652
http://www.bb.com.br/cultura
Ossário
Local: subsolo
Até 09 de maio – de terça a domingo
Nesta exposição, uma instalação recria a atmosfera dos lugares pelos quais o artista passou e, por meio de fotografias, vídeos e textos, apresentam o processo de criação, as interferências do poder público e o desfecho desta que é uma das mais importantes intervenções efêmeras já realizadas.
Classificação indicativa: Livre.
Entrada franca
Aguilar 50 Anos
Locais: térreo, 1º, 2º e 3º andares
A partir de 11 de maio - de terça a domingo
Exposição em comemoração aos 50 anos de atividades do artista plástico, videomaker, performer, escritor e músico José Roberto Aguilar. Reúne cerca de 80 obras significativas do artista em diversas mídias e suportes.
Classificação indicativa: Livre.
Entrada franca
PROGRAMA EDUCATIVO
Exposição
Visita mediada as exposições “Aguilar 50 Anos” e “Ossário”
Local: Subsolo, térreo, 1º, 2º e 3º andares.
Terça a domingo - 10h às 19h
Mediação entre as obras da exposição e o público visitante, com distribuição de material didático. Horários exclusivos para escolas e grupos por meio de agendamento prévio pelo fone (11) 3113-3649 de segunda a sexta das 10h às 18h.
Duração média de 1h.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Visita ao prédio “Conhecendo o CCBB”
Local: Fachada, cofre no subsolo, térreo, 1º, 2º, 3º andares.
Terça a domingo – 10h às 19h.
O percurso instiga a percepção do público sobre as transformações ocorridas ao longo do tempo no prédio do CCBB e seu entorno, relacionando- as a temáticas atuais como sustentabilidade, preservação, restauro, memória e tempo.
Duração média de 1h.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca, mediante retirada de senha na bilheteria.
Musicando
Local: Mezanino
Terça a domingo, exceto quartas – Vide calendário
Os educadores em música convidam o público, nesse período, para algumas experimentações, nas quais a gestualidade presente nas obras do artista plástico Aguilar, vai nortear essa viagem pelo mundo dos sons. musical.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Em Cantos e Contos
Local: Mezanino
Terças, sextas, sábados e domingos – Vide calendário
O que o tempo nos conta? Vamos mergulhar nas histórias que surgiram no Brasil, na década de 60, e junto com os contadores de histórias do CCBB experimentarmos um novo olhar sobre o passado.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Laboratório de Ações Criativas
Local: Mezanino
Terça a domingo, exceto quartas – Vide calendário
Do que é feita uma pintura? Existe pintura sem tinta? Venha participar conosco e descobrir esses e outros desafios que a arte contemporânea nos coloca.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Visita à Exposição para Deficientes Auditivos
Local: térreo, 1º, 2º e 3º andares.
Quintas, sábados e domingos – Vide calendário.
Visita mediada pela exposição “Aguilar 50 Anos” para surdos ou ouvintes fluentes em Libras. Horários exclusivos para escolas e grupos, por meio de agendamento prévio.
Duração média de 1h.
Classificação indicativa: a partir de 5 anos.
Entrada franca.
Práticas e Reflexões com Educadores
Local: Cinema
29/05, sábado, às 10h
Encontros mensais com o público multiplicador (educadores, gestores de projetos sociais e afins), buscando relacionar as práticas da educação formal e da não-formal, com propostas desenvolvidas pelo Programa Educativo. Neste mês será realizada visita à exposição “Aguilar 50 Anos”, seguida de atividades e reflexões sobre a temática apresentada pela curadoria.
Capacidade: 70 vagas.
Agendamento prévio: 3113-3649 segunda a sexta das 10h às 18h.
Classificação indicativa: 16 anos.
Entrada franca.
AGENDAMENTO CCBB
Tel: 3113-3649 Fax:3113-3647 De segunda a sexta das 08h às 19h
Rua Álvares Penteado, 112 – Centro São Paulo(próximo às estações Sé e São Bento do Metrô)Informações: (11) 3113-3651 / 3113-3652
http://www.bb.com.br/cultura
domingo, 2 de maio de 2010
Bom professor
A revista época de 26 de abril publicou uma matéria sobre o que temos a aprender com alguns professores dedicados capazes de transformar as crianças em alunos de sucesso.
Dois dos livros recém-lançados nos Estados Unidos que abordam a questão são Teaching as leadership, de Steven Farr Teach like a champion, de Doug Lemov trazem pesquisas que apontam como estes professores que se saem melhor em sala de aula fazem para que seus alunos aprendam.
Esta é uma discussão que tem ganhado força atualmente pois os índices da educação tem apontado uma dificuldade na melhora daqualidade e, muitos governos e prefeituras, estão iniciando uma remuneração por mérito, buscando valorizar os que vão melhor.
Este porém, é um assunto polêmico. Alguns acham isso injusto, outros acham injusto ganhar a mesma coisa e se dedicar muito mais.
Enfim, vamos ver como as coisas se encaminham e como poderemos avnçar em busca de uma esola de qualidade.
Para ler a reportagem, clique aqui.
Dois dos livros recém-lançados nos Estados Unidos que abordam a questão são Teaching as leadership, de Steven Farr Teach like a champion, de Doug Lemov trazem pesquisas que apontam como estes professores que se saem melhor em sala de aula fazem para que seus alunos aprendam.
Esta é uma discussão que tem ganhado força atualmente pois os índices da educação tem apontado uma dificuldade na melhora daqualidade e, muitos governos e prefeituras, estão iniciando uma remuneração por mérito, buscando valorizar os que vão melhor.
Este porém, é um assunto polêmico. Alguns acham isso injusto, outros acham injusto ganhar a mesma coisa e se dedicar muito mais.
Enfim, vamos ver como as coisas se encaminham e como poderemos avnçar em busca de uma esola de qualidade.
Para ler a reportagem, clique aqui.
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