Inscrições para o curso Gestão de Sala de Aula

Quer melhorar o seu trabalho em sala de aula e aprender novas estratégias para engajar os seus alunos?
Inscreva-se para o curso Gestão de Sala de Aula que começa no dia 15 de agosto.
O curso é on-line e totalmente gratuito!
Clique aqui para ler o edital completo.
Participe e faça da sua sala de aula um espaço cada vez mais propício para a aprendizagem.

Base Nacional Comum

Após a aprovação do Plano Nacional de Educação, em 2014, uma nova discussão tem movimentado a equipe do Ministério da Educação: a definição de uma Base Nacional Comum. A criação de um currículo base visa determinar alguns conteúdos básicos que todos os alunos deveriam ter direito a aprender, independente de onde resida e da classe social a qual pertença.

Em matéria da Folha de São Paulo desta semana, diferentes caminhos parecem despontar nesta discussão: Trabalhar com um texto genérico ou detalhar todos os pontos? Definir um currículo por disciplinas ou torná-lo mais integrador?

http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2015/06/1648042-definicao-de-curriculo-nacional-para-educacao-gera-contradicao-no-governo.shtml

Um grupo de educadores e membros da sociedade civil também tem participado ativamente desta discussão. Você pode acessar estas informações e todas essas reflexões, além de materiais que possam ajudá-lo a pensar neste tema, acesso a página do grupo:
http://basenacionalcomum.org.br/

Você pode também participar do Seminário Internacional "Base Nacional Comum: o que podemos aprender com as evidências nacionais e internacionais", que acontecerá em Brasília, no dia 8 de julho, das 9h30 às 18h40.

O evento irá abordar evidências de pesquisas e insumos técnicos para gerar um debate de qualidade sobre a Base Nacional Comum. Para isso, contará com palestrantes como Dave Peck, CEO da Curriculum Foundation, e Max Moder, consultor educacional da UNESCO e um dos responsáveis pela construção do currículo chileno nas áreas de História e Ciências Sociais. Recentes pesquisas sobre os currículos de estados e municípios brasileiros também serão apresentadas no encontro.

Não fique fora dessa discussão. Leia, debate, informe-se.
Em breve o MEC disponibilizará o primeiro "rascunho" para consulta pública. Assim, todos os interessados poderão participar desta discussão.
Faça parte dela você também e ajude a melhorar a qualidade da educação pública no Brasil!

Inscrições abertas para o curso Gestão para a Aprendizagem

Para mais informações, leia o edital completo http://www.eloseducacional.com/wp-content/uploads/2015/04/edital_gestao_para_a_aprendizagem_2015.21.pdf

Certificação de Formadores - Encontro presencial  

 Neste final de semana (15 e 16 de Agosto) tivemos o encontro presencial da primeira edição do curso de Certificação de Formadores realizado pela Elos Educacional, em parceria com a Fundação Lemann.
   Iniciamos com o módulo de Práticas e Estratégias Formativas com um grupo de 40 cursistas e, em setembro, eles escolherão o segundo módulo que poderá ser o Gestão de Sala de Aula ou Gestão para a Aprendizagem.
   Ao final do segundo módulo, eles poderão atuar na formação destes cursos promovidos pela Fundação Lemann e desenvolvidos pela Elos Educacional.
Foram dois dias de muito estudo, reflexões e trocas com pessoas de diferentes cidades do Estado de São Paulo, além de representantes do Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, Minas Gerais e Paraná.
   Os estudos continuam pela plataforma virtual e já estamos ansiosos pelos próximos encontros!   Ao final do segundo módulo, eles poderão atuar na formação destes cursos promovidos pela Fundação Lemann e desenvolvidos pela Elos Educacional.   

Mais fotos na nossa página do facebook: https://www.facebook.com/eloseducacional

O Banco Mundial divulgou um novo relatório “Professores excelentes: como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe”.

Great Teachers: how to raise student learning in Latin America and the Caribbean  (Professores Excelentes: Como melhorar a aprendizagem dos estudantes na América Latina e no Caribe) é o mais novo trabalho da Série de Fóruns sobre Desenvolvimento na América Latina, que desde 2003 traz a profundidade da pesquisa às questões econômicas e sociais mais prementes da região. Em preparação para este estudo, a equipe construiu o maior banco de dados globalmente comparável sobre a prática docente na sala de aula jamais realizado — com observações de mais de 15.000 professores em sete países da América Latina e do Caribe. Os resultados reveladores são um exemplo da ação do Grupo Banco Mundial de colocar a pesquisa inovadora a serviço da política de desenvolvimento. Em termos mais amplos, Great Teachers distila a evidência de avaliação e a experiência prática mais recentes em termos de reformas das políticas docentes tanto de dentro como de fora da região. Ele oferece aos formuladores de política da América Latina e do Caribe um apoio inestimável para o alcance do progresso mais rápido em educação que a próxima geração de estudantes merece.

 Veja o conteúdo na íntegra em: http://ow.ly/zB3de

Abertas inscrições para o Programa de Certificação de Formadores

Estão abertas as inscrições para o Programa de Certificação de Formadores da Elos Educacional, empresa parceira da Fundação Lemann. O programa busca capacitar profissionais da área da educação como formadores de professores e gestores educacionais. Com esta certificação, os formadores poderão oferecer a escolas, redes de ensino e outras organizações cursos com conteúdo e metodologia da Fundação Lemann.

O programa é oferecido e operado pela Elos Educacional, com encontros presenciais e parte do curso à distância por meio do uso de uma plataforma de ensino. O curso começa com um módulo básico de Práticas e Estratégias Formativas, que tem como objetivo o desenvolvimento de competências para formar profissionais da área educacional. Este módulo básico tem um custo de R$ 297,00 e já inclui o material didático. Após o módulo básico, o cursista terá duas possibilidades de módulos avançados, um custo de R$ 890,00 cada, que permitirá que ele seja um formador de programas específicos da Fundação Lemann: Gestão para Aprendizagem e Técnicas Didáticas.

A primeira edição do Programa de Certificação de Formadores ocorrerá no segundo semestre de 2014, com 20 vagas. Para mais informações acesse o documento de convocação e para se candidatar, inscreva-se aqui até dia 30 de julho.

Para participar do curso, é importante que o candidato tenha o Ensino Superior completo e experiência na área da educação, preferencialmente em funções de gestão e/ou experiência na formação de professores. É importante também que o candidato tenha disponibilidade para aprender e para falar em público.

Planejamento de aula

No Programa Técnicas Didáticas os professores refletem sobre as melhores formas de planejar sua aula para que a aprendizagem em sala de aula

seja eficiente.

Eles utilizam técnicas de planejamento, avaliação, leitura, boas perguntas e intervenções e com uma forte cultura de altas expectativas de aprendizagem.

Veja um bom planejamento de aula da professora  Raquel Cristina Marcon Simenzato da Escola Municipal de Vinhedo, que utilizou as técnicas de planejamento e avaliação.

 Observação: Para o dia seguinte, a professora elaborará um painel no qual conste o desenho de um cubo e suas características explanadas na aula (de modo bem claro, colorido – para chamar atenção –  e com letras grandes e legíveis), de forma a ficar exposto para que os alunos consultem sempre que for necessário.